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kleines Kinderdorf

-Direkthilfe für
Kinder in Not
in Sri Lanka e.V.-



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Über die Arbeit an der Kettelerschule können Sie hier mehr erfahren.

 






Die Kettelerschule ist die einzige Grundschule des Bonner Stadtteils Dransdorf, einem Stadtteil mit besonderem Erneuerungsbedarf. Sie ist Ganztagsschule für alle Kinder und bietet den Kindern einen Lebensraum mit LehrerInnen und ErzieherInnen, die sich als Berater und Begleiter auf einem Stück des grundlegenden Lebensweges der Kinder sehen. Durch die gemeinsame, enge Zusammenarbeit entsteht die Möglichkeit, die umfassende Förderung der Kinder sehr stark in den Mittelpunkt zu stellen und auf deren spezielle und besondere Bedürfnisse einzugehen.

Unsere Leitgedanken basieren darauf, dass alle Kinder eine Bereicherung für unsere Gemeinschaft sind und gerade die Heterogenität eine anregende Vielfalt birgt. Alle Menschen sollen sich bei uns wohl fühlen und Lust an lebenslangem Lernen entwickeln.

Konzeptionell bietet die Schule eine für die Kinder angenehme Rhythmisierung voller Abwechslung in jahrgangsübergreifenden Lernfamilien, die immer durch mindestens zwei Bezugspersonen jeweils aus den Bereichen Unterricht und Freizeit als Ansprechpartner dienen. Der familiäre Charakter der Gruppen spiegelt sich im Gefühl einer starken Gemeinschaft, des Geborgenseins und der Verlässlichkeit, der Verantwortung und Identifikation wider.

Zur Umsetzung der essentiellen Förderung auf dem wünschenswerten Weg zu einer Chancengleichheit in unserer Gesellschaft ergeben sich Notwendigkeiten, die über die Versorgung mit dem Bonn-Ausweis und zusätzliche und doch geringe Zuwendungen für Bedürftige weit hinaus gehen. Bei der Entwicklung grundsätzlicher Freude am Lernen für das eigene Leben stehen Diskussionen um ausreichendes Frühstück und nicht vorhandene Bleistifte, Radiergummis oder Turnschuhe Kindern und auch uns, als ihren Begleitern, im Weg.

Um Kinder während der Grundschulzeit zu selbstständigen, eigenverantwortlichen und starken Menschen zu erziehen, die an der Gesellschaft der Erwachsenen als Kinder und auch später als Erwachsene teilhaben sollen, ihnen Sicherheit und Verlässlichkeit zu ermöglichen, sie in ihrer Individualität anzuerkennen, muss die Grundversorgung gesichert sein und darf nicht das Problem der Kinder bleiben.

 


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